-
A DunningâKruger hatĂĄs
A DunningâKruger hatĂĄs az a jelensĂ©g, amikor minĂ©l kevesebbet tud valaki egy adott dologrĂłl, annĂĄl inkĂĄbb hajlamos tĂșlbecsĂŒlni a sajĂĄt tudĂĄsĂĄt. A jelensĂ©get a Cornell University kĂ©t kutatĂłja, Justin Kruger Ă©s David Dunning mutatta ki. Az eredmĂ©nyeiket 1999 decemberĂ©ben publikĂĄltĂĄk a Journal of Personality and Social Psychology folyĂłiratban.[1] Kruger Ă©s Dunning szerint szĂĄmos tanulmĂĄny sugallja, hogy a legkĂŒlönfĂ©lĂ©bb terĂŒleteken, az olvasott szöveg megĂ©rtĂ©sĂ©tĆl a gĂ©pjĂĄrmƱvek hasznĂĄlatĂĄn ĂĄt a sakkozĂĄsig Ă©s teniszezĂ©sig, az amatĆrök magabiztosabbak a szakĂ©rtĆknĂ©l. Azt feltĂ©teleztĂ©k, hogy egy tipikus jĂĄrtassĂĄg esetĂ©ben a hozzĂĄnemĂ©rtĆk hajlamosak tĂșlbecsĂŒlni a sajĂĄt kĂ©pzettsĂ©gĂŒket, nem kĂ©pesek felismerni, ha mĂĄs Ă©rt hozzĂĄ, nem kĂ©pesek felismerni, hogy Ćk maguk mennyire nem Ă©rtenek hozzĂĄ, ha fejlesztenek a…
-
Index – TudomĂĄny – Melyik a legerĆsebb izmunk?
Na, mit tudunk a legjobban: harapni, dobogni, futni vagy szĂŒlni? ForrĂĄs: Index – TudomĂĄny – Melyik a legerĆsebb izmunk?
-
Karate, mint a gyerekek nevelésének hatékony eszköze
Karate, mint a gyerekek nevelĂ©sĂ©nek hatĂ©kony eszköze…






